“蒹葭蒼蒼，白露為霜”“呦呦鹿鳴，食野之蘋”“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游”，在學(xué)生們激情澎湃的古典詩詞吟誦聲中，我校美育中心國際文化交流學(xué)院教研室首期線上《中國古典詩詞賞析與吟誦》通識課于11月7日圓滿結(jié)課。

學(xué)生在線上課堂進(jìn)行吟誦

該課程為期9周共18課時，由國際文化交流學(xué)院承擔(dān)授課任務(wù)，主要以中國古典詩詞的發(fā)展為基本脈絡(luò)，以經(jīng)典篇目為范例，講解文學(xué)常識，傳授鑒賞與吟誦的技巧與方法。

 教學(xué)展示

云端課堂里，授課教師以吟誦為媒讓學(xué)生體驗了中國古典詩詞聲、韻、調(diào)之美及吟誦所傳達(dá)出的言外之意；以賞析為線向?qū)W生展示了中國傳統(tǒng)詩詞背后的文化內(nèi)涵及中國古典詩詞的詩教內(nèi)容。

學(xué)生上課筆記及課后感悟

本課程的線上教學(xué)將理論知識講解、古代詩歌賞析、詩歌吟誦音視頻欣賞和學(xué)習(xí)討論有機結(jié)合，張弛有度且充滿情景感的學(xué)習(xí)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，最大限度地降低了學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的疲勞感。學(xué)生課后作業(yè)和課程反思筆記反映出對詩詞的興趣和對課程的喜愛。

外國語學(xué)院學(xué)生于慧展說：“我非常喜歡老師教授的‘半念半唱’的吟詠、借助歌曲的吟唱以及借助肢體語言的舞動。老師讓古詩文走進(jìn)了我的心中，也讓中華傳統(tǒng)文化在我們的心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。” 地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生段譽感慨道：“通過這門課程的學(xué)習(xí)，我感受到五千年中華文化的內(nèi)涵是如此的博大精深?！被瘜W(xué)專業(yè)學(xué)生邵昕珂說：“華夏文明泱泱五千年，弦歌不絕，老師用自己的一舉一動在告訴我什么是文化自信和文化自強，我愿意今后做好文化使者，宣揚中華優(yōu)秀文化?！?/span>

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，是最深厚的國家文化軟實力。繼承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化任重而道遠(yuǎn)。國際文化交流學(xué)院將繼續(xù)致力于深耕文化田畝，滋蘭樹蕙，吟詠芳華，傳誦經(jīng)典，不斷增強學(xué)生文化自信心與自豪感。

信息、圖片來源：美育中心國際文化交流學(xué)院教研室  編審：宣傳部