為進(jìn)一步拓展學(xué)生知識(shí)水平架構(gòu)，提升理論研究深度，營造積極和諧的學(xué)術(shù)氛圍，10月16日陜西師范大學(xué)心理學(xué)院院長何寧教授受邀為心理學(xué)院師生做主題為“人類命運(yùn)共同體建構(gòu)的社會(huì)文化心理機(jī)制——個(gè)體與群體的視角”講座，講座由心理學(xué)院院長買合甫來提·坎吉教授主持。

講座現(xiàn)場

       講座伊始，買合甫來提·坎吉為師生簡要介紹了本次講座的主要內(nèi)容及何寧教授的研究背景。何寧教授的講座內(nèi)容分為特質(zhì)敬畏與青少年群際親社會(huì)行為的關(guān)系、感知相似性在敘述性信息與狹隘合作行為間的中介作用、群際關(guān)系對敘述性信息與狹隘合作行為的調(diào)節(jié)作用三個(gè)部分，用專業(yè)而不失幽默的語言深入淺出地講述了自己和團(tuán)隊(duì)在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方面所做的最新研究。

       最后，心理學(xué)院師生就心理學(xué)研究中遇到的問題向何寧教授進(jìn)行提問，在思想的碰撞中，師生們對構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念和途徑有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，在學(xué)習(xí)和交流中增強(qiáng)了自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)，對基于中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)開展“頂天立地”的心理學(xué)科學(xué)研究有了更深刻認(rèn)識(shí)。

信息、圖片來源：心理學(xué)院  編審：宣傳部